На сайте ФИПИ повесили демонстрационный вариант ЕГЭ 2017 по химии. Смотреть тут:http://fipi.ru/ege-i-gve-11/demoversii-specifikacii-kodifikatory
четверг, 1 сентября 2016 г.
среда, 31 августа 2016 г.
вторник, 30 августа 2016 г.
На сайте "Открытое образование" 107 курсов-БЕСПЛАТНЫХ!
Все курсы смотреть здесь: https://openedu.ru/course/
Я записалась на курс "Как химия объясняет окружающий мир" , ведет курс профессор МГУ-В.В. Еремин. Знаю-легко у Еремина не обучишься, сертификат так просто не получить, но попробуем!
Я записалась на курс "Как химия объясняет окружающий мир" , ведет курс профессор МГУ-В.В. Еремин. Знаю-легко у Еремина не обучишься, сертификат так просто не получить, но попробуем!
пятница, 26 августа 2016 г.
Результаты тестирования PISA(было в апреле 2016)
В мае этого года Правительство Москвы вместе с Департаментом образования провело первое исследование качества образования в школах столицы. Проверялись 42 тыс. школьников из почти всех учебных заведений города (преимущественно 9 класс). Направления тестирования: чтение, математика и естественно-научные дисциплины, но не в плане заучивания и зазубривания, не в плане натаскивания на готовые ответы, а в ключе оценки творческого подхода, умения решать практические проблемы в реальных жизненных ситуациях. Всего 141 вопрос, из которых 47 -по чтению, 40 -по математике и 54- в сфере естественных наук.
Что такое PISA? Это на сегодня одна из крупнейших общепризнанных международных программ оценки образовательных достижений учащихся, которая действует с 2000-го года. Тестирования в ее рамках проводятся один раз в три года, количество стран, которые участвовали в этом году -65, а число участников превышает по общей выборке полмиллиона человек. Никаких предварительных подготовок тестирование не предполагает, а оттого еще более показательными являются впечатляющие результаты московских школьников, которые по математике и чтению вышли на 2 место (из ТОП-100 школ Москвы, чуть-чуть уступили Шанхаю в этом показателе), а по естественно-научной грамотности заняли 4-6 место. Впечатляющий результат, правда? У школ ТОП-300 результат похуже, но тоже весьма неплох: 3-5 место по чтению и математике, 7-15 по естественнонаучным дисциплинам (а ведь в них обучается 63% всех школьников столицы!).
источник информации: http://tesey.livejournal.com/
План открытия групп дополнительного образования на платной основе на 2016-2017 учебный год (школьное образование)
| План открытия групп дополнительного образования на платной основе на 2016-2017 учебный год (школьное образование) | |||||||||
| Название группы | возраст детей | ФИО преподавателя полностью | Количество групп | Количество детей в 1 группе | Количество занятий в месяц | Стоимость в месяц для 1 человека | день недели | время занятий | |
| Китайский язык | 7-15 лет (1-8 класс) | Фомичева Екатерина Федоровна | 7 | 11 | 13 | 5500 | |||
| Ушу | 7-13 лет (1-7 класс) | Баринов Сергей Валентинович | 2 | 20 | 8 | 4000 | |||
| Английский с любовью | 4 класс | Бутримова Екатерина Валерьевна | 1 | 15 | 8 | 3000 | |||
| Английский с любовью | 3 класс | Бутримова Екатерина Валерьевна | 1 | 15 | 8 | 3000 | |||
| Сложные вопросы неорганической химии | 9 класс | Александрова Маргарита Алексеевна | 1 | 10 | 8 | 3000 | |||
| Математика - это интересно! (базовый уровень) | 10 класс | Чеботарева Татьяна Петровна | 1 | 15 | 8 | 4000 | |||
| Английский без барьеров | 10 класс | Романовская Елена Викторовна/Лошакова Александра Юрьевна | 2 | 15 | 8 | 4000 | |||
| Тренинг по сложным проблемам изучения математики (углубленный уровень) | 10 класс | Чеботарева Татьяна Петровна | 1 | 15 | 8 | 4000 | |||
| Тренинг по сложным вопросам изучения русского языка | 11 класс | Козлова Елена Сергеевна | 1 | 12 | 8 | 4000 | |||
| Тренинг по сложным проблемам изучения обществоведения | 11 класс | Калинина Наталья Степановна | 1 | 15 | 8 | 4000 | |||
| Тренинг по сложным проблемам изучения математики (углубленный уровень) | 11 класс | Скачкова Наталья Александрвна | 1 | 15 | 8 | 4000 | |||
среда, 24 августа 2016 г.
Акция 1 сентября "Дети вместо цветов"
Уже несколько лет 1 сентября проходит благотворительная акция "Дети вместо цветов", которую организовал Фонд помощи хосписам ВЕРА!
Суть акции состоит в том, что средства, которые вы планируете потратить на букет цветов для учителя, вы переводите одним из удобных для вас способом в Фонд помощи хосписам ВЕРА на помощь тяжелобольным детям!
В этом году наш образовательный комплекс активно поддерживает данную акцию. На всех наших информационных ресурсах мы сделали публикации о том, что поддерживаем решение родителей направить средства на помощь больным детям вместо покупки букетов на 1 сентября.
Доведите данную информацию до родителей на собраниях, выскажите свою поддержку данной акции.
Доведите данную информацию до родителей на собраниях, выскажите свою поддержку данной акции.
Родители могут направить средства самостоятельно, а могут это сделать от класса в целом!
Вся подробная информация, отчеты за прошлые годы, а также способы участия - здесь http://www.hospicefund.
Вся подробная информация, отчеты за прошлые годы, а также способы участия - здесь http://www.hospicefund.
При оформлении платежного перевода родителям необходимо указать название акции Дети вместо цветов и номер школы! Тогда через некоторое время мы сможем получить результаты акции по нашей школе!
Спасибо!
Спасибо!
ФИПИ ОПУБЛИКОВАЛ ПРОЕКТЫ ДЕМОВЕРСИЙ ГИА-9 2017 ГОДА
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) начал публикацию проектов документов, регламентирующих разработку контрольных измерительных материалов (КИМ) для государственной итоговой аттестации выпускников 9-х и 11-х классов в 2017 году.
ФИПИ ежегодно публикует проекты этих документов до начала учебного года с целью привлечения профессионального сообщества к обсуждению и разработке экзаменационных материалов.
Публикуемые документы являются основой для составления экзаменационных материалов и дают возможность любому участнику ЕГЭ и ГИА-9 составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме и уровне сложности. Задания, включаемые в демоверсии, не используются на экзаменах, но они аналогичны реальным.
На сайте института уже опубликованы проекты документов, регламентирующих структуру и содержание экзаменационных материалов основного государственного экзамена (ОГЭ) для выпускников 9-х классов 2017 года.
Документы включают в себя кодификаторы элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, спецификации и демонстрационные варианты. Ознакомиться с опубликованными материалами можно на сайте ФИПИ в соответствующем разделе.
В ближайшие дни также будут опубликованы проекты документов, регламентирующих структуру и содержание КИМ ЕГЭ 2017 года.
ФИПИ приглашает экспертное и профессиональное сообщества принять участие в обсуждении экзаменационных материалов. Все замечания и предложения принимаются на электронный адрес: reception@fipi.org до 30 сентября 2016 г.
ФИПИ ежегодно публикует проекты этих документов до начала учебного года с целью привлечения профессионального сообщества к обсуждению и разработке экзаменационных материалов.
Публикуемые документы являются основой для составления экзаменационных материалов и дают возможность любому участнику ЕГЭ и ГИА-9 составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме и уровне сложности. Задания, включаемые в демоверсии, не используются на экзаменах, но они аналогичны реальным.
На сайте института уже опубликованы проекты документов, регламентирующих структуру и содержание экзаменационных материалов основного государственного экзамена (ОГЭ) для выпускников 9-х классов 2017 года.
Документы включают в себя кодификаторы элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, спецификации и демонстрационные варианты. Ознакомиться с опубликованными материалами можно на сайте ФИПИ в соответствующем разделе.
В ближайшие дни также будут опубликованы проекты документов, регламентирующих структуру и содержание КИМ ЕГЭ 2017 года.
ФИПИ приглашает экспертное и профессиональное сообщества принять участие в обсуждении экзаменационных материалов. Все замечания и предложения принимаются на электронный адрес: reception@fipi.org до 30 сентября 2016 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)