Методобъединение естественно-научного цикла предметов обсуждает конвергентное образование и ищет точки пересечения тем в разных предметах.
Это будет способствовать тому, что ученик будет применять полученные знания на одном из предметов во многих других отраслях знаний, таким образом изучаемые темы не будут "пустым звуком", а будут четко структурированные и востребованы в жизни.
