суббота, 30 апреля 2016 г.

Мак из флоамирана

Вчера была на интересном мастер-классе "Мак из флоамирана". Для начала что такое флоамиран-это оказалось не глина(как я думала), а материал похожий на замшу, точнее это мягкая резиновая ткань, которая деформируется при воздействии тепла либо утюга, либо рук. техника изготовления цветка очень похожа на технику цветов из ткани и кожи. Из новых приемов узнала, что эту резиновую ткань можно красить пастелью, причем пастель должна быть не восковой, и попробовала первый раз в жизни работу с термопистолетом. На самом деле использовалось два вида клея-термоклей и клей момент. Вся сборка цветка продолжалась примерно 2, 5 часа. Вот фоторепортаж:







суббота, 23 апреля 2016 г.

Традиционный субботник






Театральный фестиваль 8 классы

В школе проходила неделя литературы, где ученики по параллелям готовили инсценировки по произведениям Чехова, Гоголя.
На фестивале в 8-ых классах мне удалось присутствовать. Получила удовольствие от игры юных актеров. Фоторепортаж с места событий тут:https://goo.gl/photos/ZvqXsdgjgpTvmteD6



четверг, 21 апреля 2016 г.

Дни китайской культуры в школе №1293

Дорогие ребята и уважаемые родители!

Мы рады сообщить, что Секция китайского языка и культуры, действующая в рамках дополнительного образования ГБОУ Школы №1293,  23 апреля 2016 года  (суббота)  проведет  мероприятие

«Путешествие в страну Сунь Укуна!».

 Это  мероприятие-квест, наполненное усилиями учеников студии китайского языка сюрпризами и магией китайской культуры и языка, не только увлечет, но и поможет вам:

- увидеть, какими знаниями и навыками обладают наши ученики, занимающиеся по направлениям:

ü «Китайский язык» (детские и взрослые группы)

ü «Живопись и каллиграфия»

ü «Цигун и ушу» (детские и взрослые группы);

-записаться по всем направлениям нашей секции на будущий год;

- лучше познакомиться с программой и возможностями нашей секции;

- пообщаться с преподавателями нашей секции;

-узнать о языковых лагерях, которые буду проводиться в летний период  нашими партнерами.

Мероприятие будет проходить по адресу: ул. Оршанская, д.10, корп.2 (метро «Молодежная»), 3 минуты пешком от метро.

Начало в 11 часов!

вторник, 19 апреля 2016 г.

на сайте школы подведены итоги олимпиады "Музеи, парки, усадьбы"

Подведены итоги олимпиады "Музеи. Парки. Усадьбы" 19.04.16 Более 95 тысяч московских школьников приняли участие в третьем сезоне олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы». Это в шесть раз больше, чем в первый год проведения соревнования. Более 95 тысяч московских школьников приняли участие в третьем сезоне олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы». Это в шесть раз больше, чем в первый год проведения соревнования. Олимпиада проходила с 1 октября 2015 года по 31 марта 2016 года. Школьники могли соревноваться индивидуально или в команде. По итогам состязаний победителями стали более 6 тысяч команд и свыше 1,5 тысяч – призерами. Увеличилось и число объектов, готовых принять школьников. В этом году более 100 музеев, парков и усадеб подготовили задания для участников. В рамках олимпиады юные москвичи посетили музеи и усадьбы более 88 тысяч раз и выполнили почти 32 тысяч работ по паркам Москвы. «Уникальность олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы» состоит в том, что задания не столько проверяют знания учащихся, сколько помогают им узнать что-то новое в процессе поиска ответов. Участники получают возможность не только проявить свои способности, но и расширить кругозор, узнав много нового о Москве, ее истории и культуре. А для музеев олимпиада – это возможность развиваться и привлекать большее количество школьников и взрослых» – сказал директор Центра педагогического мастерства Иван Ященко. Организаторами олимпиады выступает Департамент образования Москвы совместно с Департаментом культуры города. Координацией занимается Центр педагогического мастерства. Впервые олимпиада «Музеи. Парки. Усадьбы» состоялась в 2013/2014 учебном году. Победителями и призерами Олимпиады стали учащиеся ГБОУ Школа №1293: 
Класс, корпус ФИ участника (индивид. зачет) ФИО классного руководителя Сумма баллов Статус 5 А (корпус 3) Команда Чурносова О.В. 501 Победитель 2 Б (корпус 2) Бутович Глеб Римская Е.В. 827 Победитель 3 А (корпус 3) Комачков Матвей Дададжанова И.В, 406 Победитель 8 Б (корпус 3) Команда Денишенко М.В. 456 Победитель 2 В (корпус 1) Команда Грехова О.В. 701 Победитель 11 Б (корпус 2) Тагирова Джанет Сидоров Данила Александрова М.А. 532 Победитель 5 А (корпус 2) Команда Андреева Ю.В. 305 Призер 2 Г (корпус 2) Гершуни Павел Сушилина Е.С. 702 Победитель 7 Б (корпус 1) Команда Можарова З.В. 371 Призер 2 В (корпус 1) Команда Грехова О.В. 505 Победитель

© Ссылка на источник: http://sch1293.mskobr.ru/novosti/podvedeny_itogi_olimpiady_muze_parki_usad_by/

понедельник, 18 апреля 2016 г.

Тренажер по химии на яндексе

ЯКласс разработал бесплатный тренажёр знаний по Химии, с помощью которого школьники лучше усваивают пройденный материал. Тренажёр содержит базовые темы по Химии и предоставляет возможность учащимся самостоятельно повторить и систематизировать полученные на уроке знания с помощью компьютера, планшета или смартфона.

Уважаемые педагоги! Приглашайте коллег-химиков, регистрируйтесь на сайте и предложите школьникам потренироваться на ЯКласс уже сегодня, чтобы лично убедиться в эффективности тренажёра.


С уважением,
команда ЯКласс

пятница, 15 апреля 2016 г.

Так мы выращиваем дерзких паршивцев, а когда мы стареем и дряхлеем, они сдают нас в дом престарелых.

Шведский психиатр Дэвид Эберхард: Так мы выращиваем дерзких паршивцев, а когда мы стареем и дряхлеем, они сдают нас в дом престарелых.

Шведский психиатр, автор книг Дэвид Эберхард говорит, что либеральное воспитание вредит и детям, и родителям. Жаннетт Отто беседует с ним в Стокгольме.

"Цайт": Когда Вы в последний раз были со своими детьми в ресторане?

Дэвид Эберхард: Совсем недавно. Почему Вы спрашиваете?

"Цайт": Потому что владельцы заведений в Стокгольме сыты по горло детьми, не умеющими себя вести. Одно кафе даже запретило вход для семей [с детьми]. И это в чадолюбивой Швеции.

Эберхард: Я прекрасно понимаю, о чем идет речь. Всегда находятся дети, которые орут, проливают напитки, носятся по помещению или при температуре минус пять градусов открывают входную дверь настежь. Родители сидят рядом, и даже не думают вмешиваться.

"Цайт": Почему тогда детей не урезонивают другие?

Эберхард: На это никто не решается. Родителям очень неприятно, когда критикуют их детей. Раньше наше общество было обществом взрослых людей. Были единые ценности касательно вопросов воспитания. Если ребенок вел себя неприлично, к нему подходили и говорили: прекрати! Такой согласованности больше нет. Мы, взрослые, теперь отвечаем не друг за друга, а лишь за своих детей.

"Цайт": Ваша новая книга "Дети у власти" через несколько недель выходит на немецком языке. В ней Вы утверждаете, что либеральное воспитание как метод провалилось. Почему?

Эберхард: Потому что родители больше не ведут себя как ответственные взрослые. Они полагают, что должны быть лучшими друзьями своих детей. Они ставят себя на одну ступень с детьми, не отваживаясь перечить им и устанавливать границы. Они больше не принимают никаких решений, а хотят быть такими же крутыми, продвинутыми бунтарями, как их дети. Теперь наше общество состоит только из одних тинейджеров.

"Цайт": Вы действительно полагаете, что и немецкие родители позволяют своим детям диктовать себе, куда ехать в отпуск, чем питаться и что смотреть по телевизору?

Эберхард: Многие узнают себе в этом портрете. Родители неохотно выносят вовне свои проблемы с воспитанием. Они говорят: у нас всё в порядке, это не про нас! Тем не менее, их постоянно гложет совесть, потому что они считают, что многие вещи делают неправильно. Они приходят усталые вечером с работы, и готовят то, что нравится ребенку, потому что не хотят вступать с ним в дискуссии. Они позволяют ему сидеть за телевизором дольше оговоренного времени, чтобы побыть в покое. Они проводят свой отпуск там, где дети будут заняты, хотя без детей ноги бы их там никогда не было. Я не говорю, что это неправильно. Я говорю лишь, что жизнь родителей не должна вращаться лишь вокруг ребенка. Нет никаких научных доказательств тому, что это как-то положительно влияет на будущее детей, что они становятся более успешными или беззаботными во взрослой жизни.

Всю статью можно прочитать здесь: http://econet.ru/articles/67646-psihiatr-devid-eberhard-tak-my-vyraschivaem-derzkih-parshivtsev